Curso

Inteligencia Artificial en la práctica docente: herramientas para la Nueva Escuela Mexicana

Este curso está diseñado específicamente para docentes de educación básica que desean integrar herramientas de inteligencia artificial (IA) en el diseño de proyectos educativos que respondan a los principios de la Nueva Escuela Mexicana. A lo largo del programa, las personas participantes explorarán cómo la IA puede facilitar y enriquecer el desarrollo de metodologías de aprendizaje situado, tales como el aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje-servicio a la comunidad y el diseño colaborativo de narrativas. Mediante un enfoque práctico y reflexivo, las personas docentes aprenderán a aplicar tecnologías de IA para crear entornos de aprendizaje más dinámicos y personalizados que fomenten la participación activa y el pensamiento crítico de las y los estudiantes. El curso se centra en potenciar la capacidad docente para diseñar experiencias educativas innovadoras que no solo mejoren los resultados de aprendizaje, sino que también promuevan valores como la colaboración, la responsabilidad social y la reflexión continua dentro del marco educativo moderno de México.

Perfil de egreso

Al concluir el curso, las personas docentes estarán equipadas con habilidades avanzadas en la implementación de herramientas de inteligencia artificial para enriquecer y personalizar los procesos educativos. Serán capaces de diseñar y aplicar proyectos educativos innovadores basados en metodologías de aprendizaje experiencial, reflexivo y situado, como el aprendizaje basado en problemas, el servicio a la comunidad y el diseño colaborativo de narrativas. Además, las y los egresados del curso demostrarán una comprensión crítica de los aspectos éticos y prácticos del uso de la IA en la educación, posicionándolas(os) como líderes en la integración tecnológica responsable y efectiva dentro del marco de la Nueva Escuela Mexicana.

Objetivos: 

• Fomentar una mentalidad crítica y reflexiva sobre el impacto ético y práctico de la IA en la educación, preparando a las y los docentes para que sean líderes en la implementación responsable y creativa de la tecnología en sus prácticas pedagógicas.
• Desarrollar competencias en la selección y aplicación de tecnologías de IA que soporten la personalización del aprendizaje y fomenten la participación activa y el pensamiento crítico de las y los estudiantes, maximizando así los beneficios educativos de estas herramientas dentro del contexto de la Nueva Escuela Mexicana.
• Dominar el uso de herramientas de inteligencia artificial para diseñar y ejecutar proyectos educativos basados en metodologías de aprendizaje experiencial, reflexivo y situado, tales como el aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje-servicio a la comunidad y el diseño colaborativo de narrativas, asegurando que estos enfoques se integren efectivamente en el currículo escolar.